El arquitecto suizo Peter Zumthor, en su libro. Atmósferas (Gustavo Gili, 2008) , entre otras cosas, dice lo siguiente: "Entro en un edificio, veo un espacio y percibo una atmósfera, y, en décimas de segundo, tengo una sensación de lo que es. La atmósfera habla a una sensibilidad emocional, una percepción que funciona a una increíble velocidad y que los seres humanos tenemos para sobrevivir. No en todas las situaciones queremos recapacitar durante mucho tiempo sobre si aquello nos gusta o no, sobre si debemos salir corriendo de allí. Hay algo dentro de nosotros que nos dice enseguida un montón de cosas: un entendimiento inmediato, un rechazo inmediato. Naturalmente, conocemos bien la respuesta en el ámbito de la música. En el primer movimiento de la sonata para viola de Brahms (Sonata nº 2 en mi bemol mayor para viola y piano), cuando entra la viola, en un par de segundos ya está ahí, y no sé bien por qué. Y algo parecido ocurre en el ámbito de la arquitectura. No tan poderosa como en la más grande de las artes, la música, pero también está ahí".

Mi deseo seria crear en este blog una atmósfera, nada más que una atmósfera.


sábado, 3 de agosto de 2013

Un grito desde la oscuridad

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“Hora 13.15. Toda la tripulación de los compartimientos 6, 7 y 8 se transfirió al 9. Aquí, en el 9, somos 23. Hemos tomado esta decisión a causa de la avería. Ninguno de nosotros puede volver a subir”, se lee en el mensaje.
El submarino nuclear Kursk , denominado " el indestructible "  , orgullo de la flota naval rusa y con 118 hombres a bordo  se hundió el 12 de agosto 2000.
El oficial habia pedido a sus compañeros que dijesen sus nombres en voz alta . Para contarlos y anotarlos . No podia verlos 
“Escribo esta nota en la oscuridad”, concluye el dramático mensaje que  Kolesnikov antes de su muerte tuvo la precaución de envolver en plastico y gaurdar en el bolsillo de su pantalon

jueves, 1 de agosto de 2013

Las aperturas del ajedrez

"  (...)La aportación que el ajedrez puede hacer a la educación :  no se trata de una sospecha sino de toda una serie de argumentos encadenados: el ajedrez desarrolla la capacidad de análisis y de toma de decisiones, enseña a valorar situaciones, no busca excusas o culpables y estimula el ejercicio de una gran diversidad de aspectos de la inteligencia. Yo solo añadiría que el ajedrez prestigia y entrena la conversación. En ciencia toda comprensión ocurre en el extremo de alguna forma de conversación: observar o experimentar es conversar con la realidad, reflexionar es conversar con uno mismo, trabajar en equipo requiere conversar con los colegas…, pero nuestro vicio más extendido consiste en no escuchar al interlocutor mientras se espera turno para volver a hablar. ¿A qué jugador de ajedrez se le ocurriría mover pieza sin interesarse seriamente por el último movimiento de su adversario? "

 sobre el libro  "Ajedrez y ciencia, pasiones mezcladas " de  Leontxo García

---Y añadiria otra idea que desarrolla el ajedrez, y es la transversalidad. Eso significa que cualquier pensamiento no solo sigue un flujo longitudinal, de avance, sino que tiene además que estás apoyado por unos elementos que lo sostienen y que forman una trama, que cuanto más desarrollada esté, más posibilidades tiene de triunfar
retrato de Bobby Fischer (autor desconocido )